Wir wollen euch an die Deutsche Gebärdensprache (DGS) mit ihrer vielfältigen Gehörlosenkultur heranführen, Schritt für Schritt, wie in einer Fabrik. Wir sind ein offenes, innovatives und kreatives Team von Gebärdensprachdozentinnen und -dozenten. Unsere Gebärdensprache wollen wir mit Herz und Verstand an euch weitergeben. Lasst euch überraschen von einer neuen Kommunikationsmöglichkeit – ohne Ton!
Die DGS-Fabrik
Eine neue Welt
Wer in die Gebärdensprache eintaucht, wird eine neue Welt entdecken. Wir geben euch dafür die sprachlichen Werkzeuge an die Hand.
Kultur
Die DGS hat eine lebendige Kulturszene mit eigenen Witzen, eigenständiger Poesie, Kunst und einem eigenen Theater.
DGS
Die Deutsche Gebärdensprache ist eine eigenständige Sprache mit differenzierter Grammatik und Linguistik, damit unterscheidet sie sich von der deutschen Lautsprache.
Angebot
Wir bieten euch ein vielseitiges Angebot mit spannenden, kreativen und innovativen Unterrichtseinheiten.
Werte
Wir möchten neue Horizonte schaffen für eine gelebte Diversität.
Unsere Ziele
Durch die eigene Anwendung der Körpersprache mit Mimik, Bewegungen und Gebärdenbegriffen werdet ihr erleben, wie lebendig die Sprache ist, und Freude daran finden.
Sprachniveau
Nachfolgend geben wir eine kurze Information über den Inhalt der verschiedenen Sprachniveaus nach PRO-Sign, gemäß GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprache). Von A0 bis C2 findet ihr hier die Zusammenfassung für das jeweilige Kompetenzniveau und die Voraussetzungen, die ihr für die jeweilige Stufe braucht.
Das Erreichen der jeweiligen Stufe ist abhängig von Vorkenntnissen, Lernvoraussetzungen und Unterrichtsintensivität. Ebenso von anderen Faktoren wie Fleiß, Motivation und Interesse.
Die Unterrichtseinheit von 45 Min. ist eine Empfehlung des Goethe-Instituts und entspricht auch unserer Einschätzung.
Die DGS ist eine visuelle Sprache im Vergleich zu anderen Sprachen, deshalb ist für Hörende A0 eine gute Trainingseinheit für die visuelle Wahrnehmung und die Handmotorik. Diese Stufe wird allerdings nicht im GERS erwähnt.
UE: ca. 20 – 40
Elementare Sprachverwendung: Grundlagenerwerb der Gebärdensprachkompetenz für einfache Kommunikation. Das beinhaltet: einfache Sätze zu gebärden und Antworten zu verstehen, wie z. B. sich und andere vorstellen, einfache Fragestellungen formulieren.
UE: ca. 80 – 200
Elementare Sprachverwendung: Erweiterte Gebärdensprachkompetenz für Dialoge in der Gebärdensprache des alltäglichen Lebens. Einfacher und direkter Austausch von Informationen zur Person, Familie, Arbeit sowie die Beschreibung der Umgebung.
UE: ca. 200 – 400
Selbstständige Sprachverwendung: Hauptpunkte werden verstanden bei klarer Verwendung der Standardsprache (regionaler Sprachgebrauch). Es kann über Erfahrungen und Ereignisse sowie Beschreibungen von Träumen, Hoffnungen und Zielen berichtet werden. Des Weiteren kann argumentiert werden zu Plänen und Ansichten.
UE: ca. 400 – 750
Selbstständige Sprachverwendung: Verstehen der Hauptinhalte komplexerer Texte zu konkreten und abstrakten Themen. Es kann spontan und fließend mit Muttersprachler*innen ein alltägliches Gespräch ohne große Mühe abgehalten werden. Für Diskussionen mit Schlussfolgerungen zu aktuellen Themen besteht eine Sprachkompetenz, um die verschiedenen Möglichkeiten von Vor- und Nachteilen anzugeben.
UE: ca. 750 – 1000
Kompetente Sprachverwendung: Ein breites Spektrum anspruchsvoller längerer Texte (in Gebärdensprache) wird verstanden. Es kann sich spontan und fließend ausgedrückt werden, ohne ständig nach Worten in der Gebärdensprache zu suchen. Bei komplexen Sachverhalten kann klar, strukturiert und ausführlich eine Verknüpfung zu anderen Texten stattfinden.
UE: ca. 1000 – 1300
Kompetente Sprachverwendung: Alle Texte in Gebärdensprache können mühelos verstanden und gebärdet werden. Bei verschiedenen Themen ist es möglich, sich spontan, sehr flüssig und detailliert auszudrücken sowie komplexe Sachverhalte durch feinere Bedeutungsnuancen deutlich zu machen.
UE: mind. 1300
Du hast alle Sprachniveaus erreicht? Super, aber nach unserer Erfahrung reicht das nicht aus. Bleib in der Gehörlosenwelt dran, informiere dich weiter über das Thema Gehörlosigkeit, insbesondere im Bereich „gebärdensprachliche Informationsvermittlung“. Damit vertiefst du deine Sprachkompetenz und dein Kulturverständnis wächst. (Das ist allerdings nicht in GERS erwähnt).
Lebenslanges Lernen